为深入贯彻落实党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，树立学生先进典型，充分发挥学生榜样示范引领作用，激励广大学生奋发向上，促进学生全面发展，依据中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，结合我校实际，制定本办法。
一、评选对象
我校注册的全日制学生。
二、评选名额
1. 具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，努力学习中国特色社会主义理论体系，爱党、爱国、爱校；
2．勤奋学习，勇于实践，积极参加校园文化活动；
3. 严于律己，自觉遵守法律法规和学校各项规章制度，有良好的道德修养和公民素质，能积极发挥模范带头作用；
4、尊敬师长，友爱同学，身心健康。
（二）参与“beat365最新版下载十佳大学生”评选，并须具备以下条件之一：
1. 积极投身于“培育和践行社会主义核心价值观主题活动”、“学习雷锋在行动”等活动，在道德示范方面表现突出者；
2. 具有较强的创新创业意识和能力，在省级以上创新创业大赛等课外科技活动中获奖，或学术理论成果具有较高理论价值和应用价值，以第一作者身份公开发表学术论文者，在创新创业方面表现突出者；
3.积极参加各类社会实践活动且具有社会影响力，在社会实践方面表现突出者；
4.秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参加扶贫助困、社区服务等各类志愿活动，在志愿服务方面贡献突出者；
5.成绩优异，在省级以上学科竞赛中获奖，能够帮助和带动身边同学共同学习、共同进步，在学风建设中起到模范带头作用，在学习能力方面表现突出者；
6. 品学兼优、为人正直、积极进取、乐观向上，自立自强、励志奋进，具有顽强的毅力和拼搏精神，在励志成才方面事迹突出者；
7.积极投身于社会可持续发展建设中，在环境保护方面有突出贡献者；
8. 积极参加文化、艺术类活动，在省级以上活动中取得优异成绩，在文化艺术方面表现突出者；
9. 积极参加各类体育活动，在省级以上体育赛事中获奖，在体育运动方面表现突出者；
10.积极参加国际交流活动，促进国家间相互了解和加深彼此友谊，在国际交流方面表现突出者。
我校注册的全日制学生。
二、评选名额
每年原则上评选出10名“beat365最新版下载十佳大学生”
三、评选条件
（一）基本条件1. 具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，努力学习中国特色社会主义理论体系，爱党、爱国、爱校；
2．勤奋学习，勇于实践，积极参加校园文化活动；
3. 严于律己，自觉遵守法律法规和学校各项规章制度，有良好的道德修养和公民素质，能积极发挥模范带头作用；
4、尊敬师长，友爱同学，身心健康。
（二）参与“beat365最新版下载十佳大学生”评选，并须具备以下条件之一：
1. 积极投身于“培育和践行社会主义核心价值观主题活动”、“学习雷锋在行动”等活动，在道德示范方面表现突出者；
2. 具有较强的创新创业意识和能力，在省级以上创新创业大赛等课外科技活动中获奖，或学术理论成果具有较高理论价值和应用价值，以第一作者身份公开发表学术论文者，在创新创业方面表现突出者；
3.积极参加各类社会实践活动且具有社会影响力，在社会实践方面表现突出者；
4.秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参加扶贫助困、社区服务等各类志愿活动，在志愿服务方面贡献突出者；
5.成绩优异，在省级以上学科竞赛中获奖，能够帮助和带动身边同学共同学习、共同进步，在学风建设中起到模范带头作用，在学习能力方面表现突出者；
6. 品学兼优、为人正直、积极进取、乐观向上，自立自强、励志奋进，具有顽强的毅力和拼搏精神，在励志成才方面事迹突出者；
7.积极投身于社会可持续发展建设中，在环境保护方面有突出贡献者；
8. 积极参加文化、艺术类活动，在省级以上活动中取得优异成绩，在文化艺术方面表现突出者；
9. 积极参加各类体育活动，在省级以上体育赛事中获奖，在体育运动方面表现突出者；
10.积极参加国际交流活动，促进国家间相互了解和加深彼此友谊，在国际交流方面表现突出者。
四、评选程序和办法
1．推报候选人。各学院要按照个人自荐和组织推荐相结合的原则积极申报，并将推荐材料报送校党委学工部（学生处）。
2.网络大众评审。学校在学生处网站开通专门通道，公布候选人先进事迹材料，进行网络宣传投票，接受大众评审。
3. 专家现场评审。根据各学院候选人推报情况，参考网络投票情况，校党委宣传部（文明办）组织专家评审“beat365最新版下载十佳大学生”正式候选人。
4. 校学生工作委员会审定人选。校学生工作委员会最终审定“beat365最新版下载十佳大学生”人选，并按相关规定进行公示。
5. 校党委常委会审核批准。公示无异议的“beat365最新版下载十佳大学生”人选，报校党委常委会审核批准并下发文件、奖金和证书表彰。
五、本办法自颁布之日起实施。
六、本办法由校党委宣传部（文明办）负责解释。
中共beat365最新版下载委员会办公室 2015年12月11日印发